Scheda di progetto
BANDO: PRIN: PROGETTI DI RICERCA DI RILEVANTE INTERESSE NAZIONALE – Bando 2022
TITOLO: A European study on ESG-literacy, financial advisory and investors’ perception of sustainability
DURATA: 24 mesi dal 28.09.2023 al 27.09.2025
RESPONSABILE: Prof.ssa Cucinelli Doriana (Responsabile Unità)
SETTORE ERC (European Research Council): SH 1 - “Individuals, Markets and Organisations”
OBIETTIVO SDG (Sustainable Development Goals): Goal 12: Consumo e produzione responsabili
Il progetto ha come obiettivo finale quello di definire una scala di misurazione della ESG literacy e della ESG financial literacy. Inoltre, il progetto intende indagare le caratteristiche socio-demografiche ed economiche degli individui che mostrano un livello di literacy (sia di ESG generale, sia ESG finnziaria) più contenuto, al fine di poter definire un identikit delle persone che necessitano maggiormente di incrementare il livello di alfabetizzazione relativo a tematiche di sostenibilità. Attraverso l'utilizzo di diverse teorie, già testate in letteratura - come ad esempio la Teoria del comportamento pianificato (TPB) e il test di associazione implicita (IAT) - si intende inoltre comprendere la relazione tra conoscenze ESG e comportamenti finanziari sostenibili. Il progetto intende costruire un campione rappresentativo europeo di individui adulti attraverso la somministrazione di un questionario. I risultati contribuiranno a far luce, da un lato, sulle caratteristiche specifiche delle persone che hanno un elevato/basso livello di alfabetizzazione ESG, dall'altro, a comprendere meglio come le competenze ESG influiscono sui comportamenti finanziari sostenibili, come previsto dal Piano d'azione della Commissione Europea.
